Методична комісія вчителів природничо-математичного циклу

№

Питання для обговорення

Форма проведення

Відповідальний

Організаційні питання

1

Затвердження:                                              плану роботи шкільної методичної комісії на 2024-2025 н.р., та завдань ПМК на 2024-2025н.р.

Обговорення

Члени МК

2

Про особливості викладання навчальних предметів у 2024/2025 навчальному році та методичне забезпечення викладання предметів природничо-математичного  циклу (програми, підручники, посібники). Зміни до навчальних програм.

Обговорення

Члени МК

3

Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

Інформація

Заступник директора  з НР

4

Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2024/2025 навчальному році.

Обговорення

Члени МК

5

Про організацію  викладання навчальних предметів в умовах

воєнного стану: рекомендації Державної служби якості освіти.

Інформація

Керівник МК

6

Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.

Інформація

Керівник МК

7

Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу.

Обговорення

Заступник директора  з НР

8

Про використання в освітньому процесі інструментів дистанційного навчання.

Обговорення

Члени МК

9

Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

Обговорення

Члени МК

10

Погодження календарно-тематичних планів.

Методичні питання

1

Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи.

Обговорення

Члени МК

2

Адаптаціяучнів 5-х класів до навчання в школі.  Особливості викладання навчальних предметів в 5-7 класах НУШ

виступ

3

Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження.

Виступ

Заступник директора  з НР

Завдання членам МК:

Опрацювання нормативних документів:

• програм (зміни у програмі) та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу;
• критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;
• вимог до ведення шкільної документації.

Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу.

Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін.

Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки.

Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

№п/п

Питання для обговорення

Форма проведення

Відповідальний

Організаційні питання

1

Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок” .

Інформація

Члени МК

2

Обговорення завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу.

Обговорення

Члени МК

3

Про організацію роботи з обдарованими дітьми.

Обговорення

Члени МК

4

Особливості організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання.

Обговорення

Члени МК

Методичні питання

1

Впровадження інноваційних технологій в навчальний процес природничо-математичного циклу.

Виступ

2

Використання проєктного підходу в навчанні природничих наук.

Виступ

3

Інтеграція предметів природничо-математичного циклу з іншими дисциплінами.

Виступ

4

Створення віртуальних лабораторій та їх використання в навчальному процесі.

Виступ

Завдання членам МО

• провести предметні олімпіади та конкурси;
• організувати роботу з обдарованими дітьми;
• опрацювати методичні матеріали по організації навчання під час воєнного стану;
• опрацювати інформацію про оцінювання та оформлення свідоцтва навчальних досягнень, розробити власні критерії оцінювання;
• інформацію з виступів та доповідей взяти до уваги та впроваджувати в навчальний процес.

№ п/п

Змістроботи

Форма проведення

Відповідаль

ний

Організаційні питання

1

Аналіз навчальних досягнень учнів 5-11 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами  І семестру.

Інформація

Керівник МК

Методичні питання

1

Організація роботи з обдарованими учнями та їх підготовка до олімпіад і конкурсів.

Виступ

2

Досвід використання новітніх освітніх методик: українські та міжнародні практики.

Виступ

3

Використання технології “фліппер класу” у навчанні природничо-математичних дисциплін.

Виступ

4

Інтегровані уроки з використанням сучасних освітніх технологій.

Виступ

Завдання членам МО:

• Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми формувального, тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти;
• Вести роботу з покращення навчальних досягнень учнів випускних класів, допомога у підготовці до НМТ, ДПА;
• Всі висвітлені методичні питання прийняти до уваги та використовувати у навчально-виховному процесі.

№ п/п

Змістроботи

Форма проведення

Відповідальні

Організаційні питання

1

Обговореннярівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на НМТ.

Обговорення

Члени МК

2

НМТ - 2025

Інформація

Заступник директора з НР

Методичні питання

1

Використання технологій доповненої та віртуальної реальності в навчальному процесі.

Виступ

2

Методика проведення дослідницьких та проєктних робіт на уроках природничо-математичного циклу.

Виступ

3

Використання сучасних освітніх інструментів: інтерактивні дошки, планшети, програмне забезпечення.

Доповідь

4

Організація та проведення наукових конференцій та виставок для учнів.

Доповідь

5

Використання веб-квестів та гейміфікації для підвищення зацікавленості учнів.

Доповідь

Завдання членам МО:

• приділити належну увагу випускникам у підготовці до НМТ;
• впроваджувати в освітню діяльність STEM-технології (STEM-уроки, STEM-проєкти, STEM-тижні);
• інформацію виступів та доповідей взяти до уваги.

№ п/п

Змістроботи

Форма проведення

Відповідальні.

Організаційні питання

1

Підсумки виконання навчальних програм за 2024-2025 навчальний рік з предметів природничо-математичного циклу.

Виступ

Заступник директора  з НР

2

Аналіз результатів навчальних досягнень та якості знань учнів.

Обговорення

Члени МК

3

Оцінка ефективності впроваджених інноваційних методик та технологій.

Члени МК

4

Пропозиції та рекомендації щодо планування роботи на 2025-2026 навчальний рік.

Обговорення

Члени МК

5

Презентація проєктів та ідей для наступного навчального року.

6

Підвищення кваліфікації педагогів: аналіз результатів та планування на майбутнє.

Методичні  питання

1

Вироблення рекомендацій до плану роботи МК на наступний навчальний рік.

Виступ

Члени МК

3

Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.

Виступ

Члени МК

Завдання членам МК:

• Розробити програму до свого предмета згідно модельної навчальної програми;
• Консультації з предметів, щовиносяться на НМТ.
• Опрацювання фахової літератури,  вебінарів. Підвищувати рівень самоосвіти.